Buenos días chicos:
Comenzamos un nuevo mes, y dentro de poco tendremos unas vacaciones de Semana Santa muy diferentes a las de siempre. Estaremos en casa, no veremos procesiones por la tele, pero no tendremos tareas!!!!!
Y hablando de tareas, os dejo las de hoy. ¡Muchos besos y abrazos de todos los profess del cole!
LENGUAJE:
Repaso trimestral. Ficha 23y 24 del siguiente enlace. Ejercicios 5, 6 y 7 de la página 139.
MATEMÁTICAS:
Repaso trimestral. Ejercicios 24,25,26,27,28 y 29 (problema)Ssubrayar datos,pregunta y solución) de la página 145.
SOCIALES:
Repaso trimestral. Ejercicios 8,9 y10 de la página 79. Estudio diario.
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
31 de marzo
Buenos días, un día más y a la vez un día menos para poder salir de casa, ir al parque, a casa de los primos, los abuelos o amigos; y hasta muchos tendréis ganas de volver al cole, de vernos en clase, de jugar en el patio, de las excursiones, ... Bueno, hay que seguir en casa, ayudando a limpiarla y ordenarla, a hacer las tareas y estudiar, y sobre todo a jugar en familia o ver juntos películas.
Os dejo los deberes de hoy:
LENGUAJE:
Repaso trimestral. Ficha 21y 22 del siguiente enlace. Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 139.
MATEMÁTICAS:
Repaso trimestral. Ejercicios del 11 al 23 de la página 144 y 145.
SOCIALES:
Repaso trimestral. Ejercicios 5, 6 y 7 de la página 78. Estudio diario.
Os dejo los deberes de hoy:
LENGUAJE:
Repaso trimestral. Ficha 21y 22 del siguiente enlace. Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 139.
MATEMÁTICAS:
Repaso trimestral. Ejercicios del 11 al 23 de la página 144 y 145.
SOCIALES:
Repaso trimestral. Ejercicios 5, 6 y 7 de la página 78. Estudio diario.
PiEFcitos. Continuamos nuestro camino.
¿Os atrevéis?
Estoy seguro que sí.
Mucho ánimo. Seguimos sumando chic@s.
Estoy seguro que sí.
Mucho ánimo. Seguimos sumando chic@s.
#quédate en casa
El profe Rober os manda mucho ánimo y un súper abrazo a tod@s.
JUEGOS SENSORIALES EN CASA.
Y aquí os dejo otra idea que me parece muy interesante para que podáis trabajar los sentidos. Y recordad, trabajamos todos juntos y así el resultado siempre es más positivo.
Besitos a tod@s.
El profe Rober.
LA OCA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Hola chic@s.
Espero que tod@s estéis bien y vuestras familias también. Os dejo un juego divertido para comenzar la semana con ganas. Seguro que os resultará divertido practicándolo en familia.
Os echo mucho de menos y espero nos volvamos a ver muy prontito.
Espero que tod@s estéis bien y vuestras familias también. Os dejo un juego divertido para comenzar la semana con ganas. Seguro que os resultará divertido practicándolo en familia.
Os echo mucho de menos y espero nos volvamos a ver muy prontito.
Un fuerte abrazo de vuestro profe Rober.
#yomequedoencasa
INGLÉS, 3ª SEMANA
Buenos días a todos!
Acabo de poner las actividades de inglés para esta 3ª semana.
Prestad atención, porque hay novedades.
Besitos grandes
Conchi
domingo, 29 de marzo de 2020
Lunes 30 de marzo
Buenos días chicos/as, ¿Qué tal va ese confinamiento? Espero y deseo que muy bien. Recordar, tenemos tiempo de sobra, así que ayudamos en casa, hacemos los deberes y el resto del tiempo para jugar en familia, ver películas, etc. Bueno, no os doy más la charla, os dejo los deberes de hoy. ¡Ánimo, que entre todos podemos con el coronavirus!
LENGUAJE:
Los ejercicios del libro a los que vamos a hacer referencia los podemos encontrar en la zona de Anexos de la derecha de la pantalla inicial del libro de cada asignatura:
Ficha 19 y 20 del siguiente enlace. Ejercicio 1 de la página 138.
MATEMÁTICAS:
Ejercicios del 1 al 10 de la página 144.
SOCIALES:
Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 78.
LENGUAJE:
Los ejercicios del libro a los que vamos a hacer referencia los podemos encontrar en la zona de Anexos de la derecha de la pantalla inicial del libro de cada asignatura:
Ficha 19 y 20 del siguiente enlace. Ejercicio 1 de la página 138.
MATEMÁTICAS:
Ejercicios del 1 al 10 de la página 144.
SOCIALES:
Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 78.
jueves, 26 de marzo de 2020
Viernes 27 de marzo
Buenos días chicos, os dejo la tarea para hoy, y no olvidaros que, cuando terminéis lo de hoy, nos tenéis que mandar los ejercicios de esta semana a loscuartosdelpinillo@gmail.com. Mucho ánimo y a seguir en casa!!!!
LENGUAJE:
Ficha 17 y 18 del siguiente enlace. Repasamos la teoría del tema 8. Ejercicios 4, 7, 8 y 9 de la página 136.
MATEMÁTICAS:
Repasamos la teoría del tema 8. Ejercicios 7, 8 y 9 de la página 142.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de las páginas 72 y 73. Esquema o resumen de la teoría de las páginas 72 y 73 y estudio del mismo. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 72.
LENGUAJE:
Ficha 17 y 18 del siguiente enlace. Repasamos la teoría del tema 8. Ejercicios 4, 7, 8 y 9 de la página 136.
MATEMÁTICAS:
Repasamos la teoría del tema 8. Ejercicios 7, 8 y 9 de la página 142.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de las páginas 72 y 73. Esquema o resumen de la teoría de las páginas 72 y 73 y estudio del mismo. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 72.
miércoles, 25 de marzo de 2020
Jueves 26 de marzo
Hola chicos, cada día que pasa es un día ganado al coronavirus!!!!! Tenemos que seguir siendo fuertes y quedarnos en casa, aunque ya haga buen tiempo y escuche a otros niños jugando en los jardines de la urbanización. ¡¡¡Ellos lo están haciendo mal, y tú MUY BIEN quedándote en casa!!! ¡¡¡SIGUE ASÍ!!!
Bueno, os dejo los ejercicios de hoy. Muchos besos de parte de todos los profes del cole!!!!
LENGUAJE:
Ficha 15 y 16 del siguiente enlace. Lectura y comprensión de la teoría de la página 134. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 134.
MATEMÁTICAS:
Problemas 1 y 2 de la página 140. Ejercicio 1 de la página 141. Repaso de las tablas de multiplicar.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 71. Esquema o resumen de la teoría de la página 71 y estudio del mismo. Ejercicios 1, 5 y 6 de la página 71.
Bueno, os dejo los ejercicios de hoy. Muchos besos de parte de todos los profes del cole!!!!
LENGUAJE:
Ficha 15 y 16 del siguiente enlace. Lectura y comprensión de la teoría de la página 134. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 134.
MATEMÁTICAS:
Problemas 1 y 2 de la página 140. Ejercicio 1 de la página 141. Repaso de las tablas de multiplicar.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 71. Esquema o resumen de la teoría de la página 71 y estudio del mismo. Ejercicios 1, 5 y 6 de la página 71.
martes, 24 de marzo de 2020
Miércoles 25 de marzo
Hola chicos:
¿Cómo va todo por casa? Espero que estéis todos en casa y que nadie salga a la calle. Sólo al balcón, a la terraza, a la ventana, ... a las 20:00 a aplaudir muy fuerte a esos médicos, enfermeros, sanitarios, policías, ejército, vendedores y reponedores de tiendas de alimentos, gasolineras, farmacias, ... y a los transportistas que llevan los productos a las tiendas, ...
Recordar, no estamos de vacaciones, estamos de CUARENTENA. Y no olvidar lo siguiente:
Un día tiene 24 horas. 10 son para dormir. Me quedan 14 horas. Si dedico 5 horas a hacer los deberes, a estudiar, ... ¡¡¡ME QUEDAN NUEVE PARA JUGAR; VER LA TELE, AYUDAR EN CASA, ...!!!
Luego no hagas enfadar a papá o a mamá, que nos queda mucho tiempo para divertirnos.
Os dejo los ejercicios de hoy:
LENGUAJE:
Ficha 13 y 14 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio del recuadro de la página 133. Ejercicios 6 y 7 de la página 133. Dictado de la página 133.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 138. Ejercicios 1, 4 y 5 de las páginas 138 y 139. Actividades interactivas de Anaya digital de las páginas 138 y 139.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 70. Esquema o resumen de la teoría de la página 70 y estudio del mismo. Ejercicios 1 y 2 de la página 70.
¿Cómo va todo por casa? Espero que estéis todos en casa y que nadie salga a la calle. Sólo al balcón, a la terraza, a la ventana, ... a las 20:00 a aplaudir muy fuerte a esos médicos, enfermeros, sanitarios, policías, ejército, vendedores y reponedores de tiendas de alimentos, gasolineras, farmacias, ... y a los transportistas que llevan los productos a las tiendas, ...
Recordar, no estamos de vacaciones, estamos de CUARENTENA. Y no olvidar lo siguiente:
Un día tiene 24 horas. 10 son para dormir. Me quedan 14 horas. Si dedico 5 horas a hacer los deberes, a estudiar, ... ¡¡¡ME QUEDAN NUEVE PARA JUGAR; VER LA TELE, AYUDAR EN CASA, ...!!!
Luego no hagas enfadar a papá o a mamá, que nos queda mucho tiempo para divertirnos.
Os dejo los ejercicios de hoy:
LENGUAJE:
Ficha 13 y 14 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio del recuadro de la página 133. Ejercicios 6 y 7 de la página 133. Dictado de la página 133.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 138. Ejercicios 1, 4 y 5 de las páginas 138 y 139. Actividades interactivas de Anaya digital de las páginas 138 y 139.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 70. Esquema o resumen de la teoría de la página 70 y estudio del mismo. Ejercicios 1 y 2 de la página 70.
Coreografía del #quédateencasa
Hola a tod@s.
Espero que os encontréis muy bien tod@s, y vuestras familias también.
Os dejo una idea divertida para trabajar tod@s juntos. Se trata de aprenderse la coreografía del #quédateencasa.
Tiene un buen ritmo, está compuesta por el cantautor cubano "Ariel de Cuba" y podemos pasar tod@s un rato divertido.
Espero que os guste.
Os dejo el vídeo con la coreografía que ha preparado una maestra de EF de un colegio como el nuestro.
Mucho ánimo y ¡¡¡¡¡A BAILAR!!!!!
Un fuerte abrazo de vuestro profe Rober.
XD: Animo también a las profes a practicarlo en casa.
#yomequedoencasa
INGLÉS
Buenos días a todos!!!
Desde ayer, tenéis en la página de inglés las tareas de la semana.
He añadido distintas opciones para acceder a los recursos digitales de nuestro material de inglés: audios, vídeos, juegos de gramática...
Las familias que no pueden acceder a la aplicación de Navio, no se preocupen, con estos enlaces se puede suplir estupendamente los contenidos de la aplicación.
Muchas gracias.
Besitos
Conchi Ortega
Desde ayer, tenéis en la página de inglés las tareas de la semana.
He añadido distintas opciones para acceder a los recursos digitales de nuestro material de inglés: audios, vídeos, juegos de gramática...
Las familias que no pueden acceder a la aplicación de Navio, no se preocupen, con estos enlaces se puede suplir estupendamente los contenidos de la aplicación.
Muchas gracias.
Besitos
Conchi Ortega
lunes, 23 de marzo de 2020
Martes 24 de marzo
LENGUAJE:
Ficha 11 y 12 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio del recuadro de la página 132. Ejercicios 3, 4 y 5 de la página 132.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 136. Ejercicios 1 y 3 de la página 136 y problema 6 de la página 137. Actividades interactivas de Anaya digital de las páginas 136 y 137.
SOCIALES:
Esquema o resumen de todo lo visto y estudiado durante esta semana. Actividades webs.
Ficha 11 y 12 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio del recuadro de la página 132. Ejercicios 3, 4 y 5 de la página 132.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 136. Ejercicios 1 y 3 de la página 136 y problema 6 de la página 137. Actividades interactivas de Anaya digital de las páginas 136 y 137.
SOCIALES:
Esquema o resumen de todo lo visto y estudiado durante esta semana. Actividades webs.
domingo, 22 de marzo de 2020
Lunes 23 de marzo
Hola chicos, esperamos que os haya gustado el vídeo que hemos hecho entre todos los profesores para daros ánimo y que sigamos todos en casa para así combatir el virus. Mucho ánimo y a seguir en casa. Os dejamos los ejercicios de hoy:
LENGUAJE:
Ficha 9 y 10 del siguiente enlace. Repaso de lo ya visto. Ejercicios 2 y 3 de la página 136 y ejercicios 7, 8 y 9 de la página 131.
MATEMÁTICAS:
Repasamos un poco de lo ya visto haciendo los ejercicios 1, 2 y 4 de la página 142.
Lectura, comprensión y estudio de la teoría de la página 135. Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 135.
SOCIALES:
Los trabajos en el comercio. Lectura y comprensión de las páginas 68 y 69. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas 68 y 69. Ejercicios 1 y 2 de la página 68. Actividades interactivas de la página 68 de anaya digital.
LENGUAJE:
Ficha 9 y 10 del siguiente enlace. Repaso de lo ya visto. Ejercicios 2 y 3 de la página 136 y ejercicios 7, 8 y 9 de la página 131.
MATEMÁTICAS:
Repasamos un poco de lo ya visto haciendo los ejercicios 1, 2 y 4 de la página 142.
Lectura, comprensión y estudio de la teoría de la página 135. Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 135.
SOCIALES:
Los trabajos en el comercio. Lectura y comprensión de las páginas 68 y 69. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas 68 y 69. Ejercicios 1 y 2 de la página 68. Actividades interactivas de la página 68 de anaya digital.
viernes, 20 de marzo de 2020
Viernes 20 de marzo
Buenos días:
Os recordamos que hoy es viernes, y que como cada viernes nos tenéis que mandar un email con las fotos o escaneos de los ejercicios hechos durante la semana a loscuartosdelpinillo@gmail.com indicando el nombre del alumno/a y el curso en el que está.
El profe Rober, de E.F. os ha puesto un reto para hacer en casa y varios enlaces a webs relacionadas con el ajedrez, para que no se os haga demasiado larga la tarde. Todo esto lo podemos encontrar en las entradas debajo de esta. Y recordar, ayudar en casa, hacer las tareas y divertiros en familia.
LENGUAJE:
Ficha 7 y 8 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio de los recuadros de la página 130 sobre las formas verbales y tiempo verbal. Ejercicio 3 de la página 130.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 134. Copiado y estudio del recuadro de la página 134. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
SOCIALES:
Repaso de todo lo visto y estudiado durante esta semana.
Os recordamos que hoy es viernes, y que como cada viernes nos tenéis que mandar un email con las fotos o escaneos de los ejercicios hechos durante la semana a loscuartosdelpinillo@gmail.com indicando el nombre del alumno/a y el curso en el que está.
El profe Rober, de E.F. os ha puesto un reto para hacer en casa y varios enlaces a webs relacionadas con el ajedrez, para que no se os haga demasiado larga la tarde. Todo esto lo podemos encontrar en las entradas debajo de esta. Y recordar, ayudar en casa, hacer las tareas y divertiros en familia.
LENGUAJE:
Ficha 7 y 8 del siguiente enlace. Lectura, comprensión, copiado y estudio de los recuadros de la página 130 sobre las formas verbales y tiempo verbal. Ejercicio 3 de la página 130.
MATEMÁTICAS:
Lectura y comprensión de la teoría de la página 134. Copiado y estudio del recuadro de la página 134. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
SOCIALES:
Repaso de todo lo visto y estudiado durante esta semana.
jueves, 19 de marzo de 2020
Reto de Educación Física.
¿Qué tal familias? Os propongo un reto divertido. Ahora el alumn@ controlará vuestro trabajo. ¡Se invierten los roles!
Dejad que ell@s que os dirijan y veréis de qué son capaces.
Cualquier día es bueno para hacer este reto. Que os saquen fotos o vídeos y luego los veis juntos. ¡Mucho ánimo!
MUY IMPORTANTE: Esta tarea es totalmente voluntaria y va destinada a los familiares que estén con el alumn@.
#yomequedoencasa
¡Un fuerte abrazo del profe Rober!
Ajedrez en casa.
Hola a tod@s.
Os dejo algunos enlaces a juegos relacionados con el deporte del ajedrez para que podáis disfrutar en casa con vuestras familias.
Espero que estéis tod@s bien y recordad...
#yomequedoencasa
#juntossísepuede
Juegos. Pincha aquí.
+ Juegos. Pincha aquí.
Un fuerte abrazo de vuestro profe Rober.
Os dejo algunos enlaces a juegos relacionados con el deporte del ajedrez para que podáis disfrutar en casa con vuestras familias.
Espero que estéis tod@s bien y recordad...
#yomequedoencasa#juntossísepuede
Juegos. Pincha aquí.
+ Juegos. Pincha aquí.
Un fuerte abrazo de vuestro profe Rober.
Jueves 19 de marzo
Buenos días:
Felicidades a los José y no olvidar felicitar a vuestros padres!!!!
¿Cómo lleváis el confinamiento? Espero y deseo que bien, ayudando en casa, haciendo las tareas y estudiando por las mañanas y jugando en familia por las tardes. A todos nos cansa el no poder salir, así que hay que tener mucha paciencia y sobre todo NO SALIR de casa. Bueno, os dejo la tarea de hoy:
LENGUAJE:
Ficha 5 y 6 del siguiente enlace. Escribir una noticia disparatada o divertida sobre el tema que queráis. No olvdéis que una noticia tiene las siguientes partes:Título (destaca lo más importante de la noticia). Copete (se encuentra debajo del título y es la síntesis de lo más importante del texto). Cuerpo de la noticia (se da la información completa, de mayor a menor importancia, y respondiendo al las 5 preguntas (Quién/qué, cuándo, dónde, cómo y por qué)). Podéis hacer un pequeño dibujo como si fuese una foto que aparece en la noticie, pero no olvidéis escribir su "pie de foto" o explicación breve de lo que se ve en la foto).
MATEMÁTICAS:
Ejercicios 4 y 5 de la página 133, cálculo mental y "zona razona" de la misma página. Repaso de las tablas de multiplicar (Existen muchas webs donde reparar las tablas de multiplicar jugando, como en los siguientes enlaces: enlace 1, enlace 2 y enlace 3).
SOCIALES:
Los trabajos en el transporte. Lectura y comprensión de las páginas 66 y 67. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas66 y 67. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 67. Actividades interactivas de las páginas 66y 67 de anaya digital.
PLÁSTICA:
Un dibujo muy bonito para regalarlo a papá por el día del padre.
Felicidades a los José y no olvidar felicitar a vuestros padres!!!!
¿Cómo lleváis el confinamiento? Espero y deseo que bien, ayudando en casa, haciendo las tareas y estudiando por las mañanas y jugando en familia por las tardes. A todos nos cansa el no poder salir, así que hay que tener mucha paciencia y sobre todo NO SALIR de casa. Bueno, os dejo la tarea de hoy:
LENGUAJE:
Ficha 5 y 6 del siguiente enlace. Escribir una noticia disparatada o divertida sobre el tema que queráis. No olvdéis que una noticia tiene las siguientes partes:Título (destaca lo más importante de la noticia). Copete (se encuentra debajo del título y es la síntesis de lo más importante del texto). Cuerpo de la noticia (se da la información completa, de mayor a menor importancia, y respondiendo al las 5 preguntas (Quién/qué, cuándo, dónde, cómo y por qué)). Podéis hacer un pequeño dibujo como si fuese una foto que aparece en la noticie, pero no olvidéis escribir su "pie de foto" o explicación breve de lo que se ve en la foto).
MATEMÁTICAS:
Ejercicios 4 y 5 de la página 133, cálculo mental y "zona razona" de la misma página. Repaso de las tablas de multiplicar (Existen muchas webs donde reparar las tablas de multiplicar jugando, como en los siguientes enlaces: enlace 1, enlace 2 y enlace 3).
SOCIALES:
Los trabajos en el transporte. Lectura y comprensión de las páginas 66 y 67. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas66 y 67. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 67. Actividades interactivas de las páginas 66y 67 de anaya digital.
PLÁSTICA:
Un dibujo muy bonito para regalarlo a papá por el día del padre.
martes, 17 de marzo de 2020
Miércoles 18 de marzo
Buenos días, para hoy tenemos que hacer lo siguiente:
LENGUAJE:
Ficha 3 y 4 del siguiente enlace. Lectura y comprensión de la teoría de la página 128. Copiado y estudio del recuadro de la página 128. Ejercicios 2, 3, 4 y 5.
MATEMÁTICAS:
Lectura, comprensión y estudio de la teoría de la página 132. Ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 132 y 133. Actividades interactivas y problema interactivo de las páginas 132 y 133 de anaya digital.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de las páginas 64 y 65. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas 54 y 65. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 65. Actividades interactivas de las páginas 64 y 65 de anaya digital.
Y recordar que NO estamos de vacaciones, que estamos en cuarentena, que hay que seguir haciendo cosas del cole y sobre todo de NO SALIR DE CASA.
LENGUAJE:
Ficha 3 y 4 del siguiente enlace. Lectura y comprensión de la teoría de la página 128. Copiado y estudio del recuadro de la página 128. Ejercicios 2, 3, 4 y 5.
MATEMÁTICAS:
Lectura, comprensión y estudio de la teoría de la página 132. Ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 132 y 133. Actividades interactivas y problema interactivo de las páginas 132 y 133 de anaya digital.
SOCIALES:
Lectura y comprensión de la teoría de las páginas 64 y 65. Resumen o esquema y estudio del mismo de las páginas 54 y 65. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 65. Actividades interactivas de las páginas 64 y 65 de anaya digital.
Y recordar que NO estamos de vacaciones, que estamos en cuarentena, que hay que seguir haciendo cosas del cole y sobre todo de NO SALIR DE CASA.
Atención a la diversidad
Buenas tardes, las especialistas en pedagogía terapeútica y audición y lenguaje del centro nos propocionan esta información de útilidad en esta nueva situación.
Recusos por niveles y para AACC
EOE Torremolinos
Deseamos estéis todos bien.
Un saludo
Los tutores de cuarto
GIMNASIA PARA NIÑOS - Ejercicio físico en casa para niños
Os dejo un vídeo para que podáis realizar un poco de actividad física en casa. Es un vídeo demo, si queréis ver más accedéis a la página que aparece al final y sólo con registrarse tendréis una gran variedad de actividades para realizar deporte en casa durante estos días. Tenéis dos opciones de registro: realizad la gratuita que os permite ver hasta 40 vídeos.
Y recordad...
#yomequedoencasa
Un fuerte abrazo.
El profe Rober.
Martes 17 de marzo
Buenos días:
Esperamos que estéis llevando lo mejor posible este confinamiento en casa. En estos días, vuestros padres serán los que hagan de profesores, siguiendo nuestras indicaciones. Deseamos que les hagáis caso y prestéis atención a todas sus indicaciones. Tenéis que leer con atención la teoría de los libros, preguntar aquellas cosas o palabras que no entendáis y ver con atención los vídeos que os vamos a ir poniendo sobre la teoría de cada asignatura. También tenéis que hacer los ejercicios que os mandemos (si no tenéis las libretas de las asignaturas los hacéis en una nueva libreta o en un folio aparte), porque vuestros padres mandarán cada viernes vuestros ejercicios o escaneados o a través de fotos con el móvil y mandarlos a loscuartosdelpinillo@gmail.com , indicando el curso y el nombre del alumno.
Aunque algunos cursos ya hayan empezado los temas, vamos a empezarlos desde el principio para que tanto 4ºA, 4ºB y 4ºC vayan a la misma vez. No pasa nada si ya hemos visto algo, se repasa y se hacen los ejercicios de nuevo, prestando mucha atención en la caligrafía, en la ortografía, en la limpieza y en la presentación de los ejercicios.
#yomequedoencasacuidandomisalud
#entretodossísepuede
LENGUAJE
Familia de palabras: Leemos la teoría de la página 127. Copiamos el recuadro y lo estudiamos. Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 127. Comprensión lectora: Ficha 1 y 2 del siguiente enlace
MATEMÁTICAS
Rectas, semirectas y segmentos. Rectas paralelas, rectas secantes y rectas perpendiculares.
Copiado y estudio del cuadro de la página 128. Ejercicio 1 de la página 128. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 129. Actividades interactivas de anayaeducación.es
SOCIALES
La artesanía y la industria. Lectura de las páginas 62 y 63. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las páginas 62 y 63. Resumen y estudio de la teoría.
Esperamos que estéis llevando lo mejor posible este confinamiento en casa. En estos días, vuestros padres serán los que hagan de profesores, siguiendo nuestras indicaciones. Deseamos que les hagáis caso y prestéis atención a todas sus indicaciones. Tenéis que leer con atención la teoría de los libros, preguntar aquellas cosas o palabras que no entendáis y ver con atención los vídeos que os vamos a ir poniendo sobre la teoría de cada asignatura. También tenéis que hacer los ejercicios que os mandemos (si no tenéis las libretas de las asignaturas los hacéis en una nueva libreta o en un folio aparte), porque vuestros padres mandarán cada viernes vuestros ejercicios o escaneados o a través de fotos con el móvil y mandarlos a loscuartosdelpinillo@gmail.com , indicando el curso y el nombre del alumno.
Aunque algunos cursos ya hayan empezado los temas, vamos a empezarlos desde el principio para que tanto 4ºA, 4ºB y 4ºC vayan a la misma vez. No pasa nada si ya hemos visto algo, se repasa y se hacen los ejercicios de nuevo, prestando mucha atención en la caligrafía, en la ortografía, en la limpieza y en la presentación de los ejercicios.
#yomequedoencasacuidandomisalud
#entretodossísepuede
LENGUAJE
Familia de palabras: Leemos la teoría de la página 127. Copiamos el recuadro y lo estudiamos. Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 127. Comprensión lectora: Ficha 1 y 2 del siguiente enlace
MATEMÁTICAS
Rectas, semirectas y segmentos. Rectas paralelas, rectas secantes y rectas perpendiculares.
Copiado y estudio del cuadro de la página 128. Ejercicio 1 de la página 128. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 129. Actividades interactivas de anayaeducación.es
SOCIALES
La artesanía y la industria. Lectura de las páginas 62 y 63. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las páginas 62 y 63. Resumen y estudio de la teoría.
lunes, 16 de marzo de 2020
Educación Física.
Os dejo el enlace del blog de EDUCACIÓN FÍSICA del Profe Jesús.
En la entrada CUIDA TU CUERPO, tenéis un enlace debajo de la mascota de piEFcitos. En él se detalla lo que podéis hacer relacionado con esta asignatura para este período.
Y recordad...
#yomequedoencasacuidandomisalud
#entretodossísepuede
Un fuerte abrazo.
El profe Rober.
domingo, 15 de marzo de 2020
ENGLISH
¡Buenas noches!
Acabo de crear una página en el blog solo para inglés en el que intentaré poneros cositas para avanzar en la asignatura.
Conchi Ortega
Acabo de crear una página en el blog solo para inglés en el que intentaré poneros cositas para avanzar en la asignatura.
Conchi Ortega
Bonjour!
¿Qué tal? Ça va?
Os dejo el enlace de mi blog de francés para que repaséis la descripción de personas durante estas dos semanas. También podéis avanzar contenido estudiando las partes del cuerpo.
Podéis encontrar actividades y juegos online para que se os hagan más divertidas estas dos semanas ¡sin dejar de repasar le français!
Para buscar cualquier tema, solo tenéis que buscarlo en la parte derecha de mi blog . Pincháis en el que queráis repasar ¡et voilà!
Os recomiendo hacer las actividades por ordenador si es posible ya que muchas solo funcionan ahí.
À bientôt!
Blog de Francés
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